なんの為の甲子園なのか？疑問におもう中学生がいます。
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昨日以下の記事を目にしました。
「「甲子園に行くってメリットあるんですか？」
有望中学生の質問にハッとした話…
好きなプロ野球選手は
“とにかくカッコいい”マックス・クラーク」
（（https://number.bunshun.jp/articles/-/858260 参照 2023年8月4日））
甲子園の価値は？
こういう意見が、記事として
掲載されるようになりました。
半世紀前の高校野球は
そのものが
神聖化されていて
高校野球をすることに
価値がある！
甲子園という聖地に
行けることが大事である。
そのために
何を犠牲にしてもいい。
この意見に自分の意見を
告げると
お前は高校球児ではない！
という烙印を
指導者から押されてしまいます。
その結果
選手として
評価される前に
指導者のフィルターに
引っかかり、
評価の対象から外れてしまいました。
チームの目標に
合わせられない
選手は要らない
というふうに
僕は受け取って居ました。
チームの力は
個の力が合ってこそ
その力を
どのように組み合わせるのか？
それが
チームマネジメント
と思っていました。
この記事を見る限り
異なる意見を持っていたとしても
はじかれることがない
環境になってきたと
思いました。
チームの為に
個を枠にはめるのではなく
チームの為に
個の力を最大化する。
それを束ねるのが
指導者の役目。
俯瞰的な視点と
当事者の視点と
相手の視点をもって
チームの価値を高めること。
まずは
個の力を
最大化する。
そうでなければ
マネジメントも
へったくれもない。
そう考えます。
僕は
個の力の最大化するために
フィジカル、テクニック、スキルの
習得の基礎となる
思考力を高めることが
重要と思っています。
思考力を高めるために
できることは
沢山あります。
そのひとつに
「アメリカ流コーチング」
があります。
思考力を高める。
具体的には
ひとつの課題に対して
多くの選択肢を
生み出す力であり
有効な手法を選択できる力
これらの力と
認識しています。
選択肢が多くあり
有効な手法を選択できたら
アスリート人生も
その後の人生も
豊かになると
僕は思います。
そのために
今、あなたができるコト。
それは
「なぜ？」
を問いかけて、答えを見つける
習慣を作ること
答えは間違っていてかまいません。
そこから
はじめてみることを
お奨めします。
アスリート人生を豊かにするために
では、、
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