〇〇さん、こんにちは。
高橋ゆりこです。
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ありがとうございます！
めちゃ嬉しい！
私の本気の推し売りを受けとめてくださりありがとうございます！
アーカイブをご覧になったご感想を首を長くして待ち侘びておりますゆえ、ぜひお寄せ下さいませよー。
さて。
今日も、子育てQ&Aセミナーにお寄せ頂いた事前質問にお答えいたします。
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小6次男、集団行動が苦手、決められたペースについていくのが苦手。
現在は支援級に通っており、先生がマンツーマンで丁寧に指導してくださり楽しく通えていますが、中学では普通級か支援級かそろそろ選ぶ時期になり、迷っています。
担任の先生の話では、通常級で授業を受けて帰ってきた後はかなり疲れてぐったりしている。
でも以前は通常級に行くのも嫌がっていたが最近はそういうことはなくなり頑張って参加できるようになっていて成長を感じるが、バランスが大事かな、ということでした。
今度中学校の支援級の授業を見学に行くので、その後本人とも話して決めていけたらと思っていますが、選択する際のポイントみたいなものがあればアドバイスいただけたら嬉しいです。
どんな選択をしても自分で幸せな人生を創っていくのは間違いないと思っています。
ただ、やはり楽な方に流されがちな傾向はあるので、次男が中学でもまわりと比べることなく自信をもって生き生きと生活でき、かつ成長できる選択ができたらと思っています。
よろしくお願いします。
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ご質問をお寄せ下さりありがとうございます！
まずは、りんたろう先生からの回答をお届けします。
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小6の次男さんの進路、お母さんとしては悩ましい時期ですよね。
中学校の進路選択におけるポイントとしては、お子さん自身の「本音」に耳を傾けることが一番重要だと考えます。
まずは、次男さんの気持ちを最優先に考えてみましょう。
中学校の支援級見学後、ぜひじっくりと話をして、気持ちを聞いてみましょう。
具体的に、
「どんな中学生活を送りたいか」
「中学校でどんなことを頑張ってみたい？」
「どんな友達と過ごしたい？」
「どんな授業を受けてみたい？」
など、質問を投げかけてみてください。
普通級と支援級、それぞれにどんなイメージを持っているか、お子さんの言葉で語ってもらうことが大切だと思います。
その考えを、選択するポイントとしてみてはいかがでしょうか。
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りんたろう先生も書かれていますが、
「次男さんの気持ちを最優先」
ここがポイントだなと私もおもいます。
子どもが「自分らしく過ごせる環境」こそが最大の土台。
支援級と普通級、どちらが次男さんが自分らしく伸び伸びと過ごせる環境なのか。
これは、次男さんの感覚が大事です。
次男さんの感覚を大事にヒアリングしてあげてはいかがでしょうか。
質問主さんは、「楽な方を選びがち」ということを懸念されていますが、
これは「怠け」ではなく、繊細な感覚を持つ子の「自己防衛反応」です。
無理に「頑張らせる」よりも、「本人が『これならできる』と感じて選ぶ経験」が自立に繋がります。
人は、「安心の土台」があって初めてチャレンジや成長ができるので、
「安心できる環境かどうか」が、本人の個性や才能を活かすためには、とても大事です。
両方を見学をしてみて、
「どっちがホッとできそうだった？」
「毎日通うなら、どっちが続けられそう？」
など、感情や感覚、体感レベルでの問いかけをするのがおススメです。
それから、
「途中で変えてもいい」ということも伝えてあげたいですね。
「一度選んだら、自分で選んだんだから、それを貫かねばならない。なんてことはないんだよ。」
ということを伝えてあげてほしいです。
「ベースは支援級」だけど、「一部の科目だけ普通級」など、ハイブリッド型の通い方も可能な場合があります。
次男さんの感覚を大切にしながら、次男さんと一緒に、先生にいろいろ相談をされたら良いとおもいます。
徐々に移行する選択肢もあると、安心ですよね。
正解探しではなく、
選んだらそれで確定ではなく、
その時その時の次男さんに合った最善を選びながら、柔軟に見直していく形が良いのではないかな。
いかがでしょう？
ご質問の答えになっているでしょうか？
この度は、ご質問をお寄せ下さり、ほんとうにありがとうございました！
「選ぶ」って難しいし不安だよね。
6月24日のコラボでは、志望校を「選ぶ」ことについてお話ししていますよん。
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