配信日時 2025/05/22 12:39

字が書けないまま大人になってしまうのではないか。

〇〇さん、こんにちは。

高橋ゆりこです。


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子育てだヨ!全員集合!
りんたろう先生とゆりこさんが何でも答えまくるQ&Aセミナー

日 時:2025年6月24日(火)10時~12時半

開催方法:オンライン(ZOOM)

参加方法:リアルタイム参加 or アーカイブ参加

参加費:1000円(税込)


▽お申し込みはこちらから。
https://1lejend.com/stepmail/kd.php?no=fbGUmkg

▽セミナー詳細はこちら
https://ameblo.jp/chu-lip-7/entry-12904384247.html

 
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6月に開催する、りんたろう先生と3回目のコラボセミナーは、

「何でも答えまくるQ&A」なので、

聞いてみたいことがあったら、どんなことでも聞いてください。


タブーとか遠慮とか一切なしでだいじょうぶです。


過去の資料を読み返していたら、

過去2回のコラボ企画にお寄せいただいたご質問で、

まだお答えできていなかったご質問が複数ありました。


ごめん!!!


今日は、お答えできていなかったご質問にお答えします!


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息子は、今小3で小1から不登校です。

家以外の居場所はなく、学校の勉強はやりたがらないので全くしていません。

ひらがなも忘れているくらいなので、このまま字が書けないまま大人になってしまうのではないかと、心配になることがあります。

本人次第だとは思いますが、少しずつでも一緒にひらがなの練習をしていった方がいいでしょうか。


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ご質問ありがとうございます!!!

回答が遅くなってごめんなさい。


まずは、りんたろう先生の回答です。


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小学校3年生のお子さんについて、いろいろとご心配されていることと思います。

「家以外の場所はなく」と書かれていますが、お子さんが家の外で人と関わる機会を持てるようにしてあげることを優先的に考えてみてはいかがでしょうか。

今はフリースクールやサークルなど、さまざまな居場所がありますので、お子さんに合いそうな場所を探してみるのも一つの方法です。

また、今後の生活についてご不安がある場合は、全寮制のフリースクールという選択肢もあります。

いろいろな情報を集めながら、お子さんにとって安心できる環境を見つけてあげられるとよいですね。

ひらがなの練習などは、家で焦って取り組まなくとも大丈夫です。

それよりも、人との関わりの中で、少しずつ言葉や読み書きの力も育まれていくと思います。

焦らず、お子さんのペースを大切にしながら、温かく見守っていけるといいですね。


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私も、家の人以外の人と関わる機会を作れるといいなっておもいます。


お子さんは何か興味があることはありますか?


「勉強」という形にはこだわらず、


興味があることに触れる

同じ興味を持つ人と関わる


という体験ができるといいなっておもいます。


というのも。

人って、強い興味をもったとき、学びたくなる生き物だっておもうのね。


これ面白い!もっと知りたい!もっと分かりたい!

という強い思いから、学びは始まっていく。


勉強が先ではなく、興味が先。

興味を追求していく中で、必要になってくる勉強が出てきたら、自然とやるんです。



誰もが知ってる「さかなクン」

さかなクンの言葉で、とても心に響いた言葉がたくさんあります。


「勉強は好きなことをもっと好きになるための魔法の道具なんですギョ!」


もう、まさに~~~です。


勉強ありきじゃなくて、勉強は手段・ツールなんです。


だから、興味を持つものがなければ、学ぶ意欲も湧かない。


ひらがなを覚えたり練習することは大事じゃなくて、

何か興味をもったとき、それについてもっと知りたくなったら、

本を読みたくなったり、自分で文字で表現したくなったりする。


この場合、ものすごい速さで、ひらがなや漢字などの文字を習得していきます。



だって、


「知りたい!分かりたい!」が、たくさんだから。

「伝えたい!表現したい!」が、たくさんだから。


ひらがなや漢字を、学校でただ学んで覚えるのとは、情熱も深さもちがうから、習得スピードは段違いで早くなります。


さかなクンは、他にも、


英語を学ぶと、海外の魚に関する研究論文や図鑑を読めるようになる。

→ 日本にはいない魚の情報も得られるので、視野が広がる!


数学を学ぶと、魚の大きさ・成長率・分布などを数値やグラフで理解・比較できる。

→ 研究者として、データを扱えることはとても重要。


生物・化学・地理なども魚の研究には欠かせない。

→ 例えば、海の塩分濃度や水温が魚の生態や分布域にどう影響するかなどを理解できる。


ということを、いろんな場でお話していらっしゃいます。


もう、ほんとうに、まさに~~~~!!!です。

共感しかない。



勉強は、

「知りたい!分かりたい!」

があると、どんどん身についていくもの。


勉強は、興味を深めるときに、


より分かるため、

より楽しむため、


に活用できる手段・ツールなんです。


まさに、

「好きなことをもっと好きになるための魔法の道具」なの。



実は、さかなクン。

大学には進学していません。


本人は大学進学を望んでいたけれど、学力不足で進学はかなわなかったんです。


が!!!


当時、さかなクンが目指して落ちた東京水産大学(現在の東京海洋大学)


実は、さかなクンは、今、

この東京海洋大学の名誉博士で、客員准教授です。


人生って、分からないものですね~。

だから、めちゃくちゃおもしろい!



好き!楽しい!面白い!があれば、

もっと知りたい!もっと分かりたい!思いが募るし、

その思いから、どんどん才能は開花していく。



あくまでも想像でしかないけど、

もしさかなクンが大学に合格して、日本の一般的な大学の教育研究システムの中に入っていたら、

今のさかなクンにはなっていなかったように感じます。


大学に落ちた道を歩んできた道のりがあるから、今のさかなクンがある。


正解はないんですよね。


一見挫折に思える、彼の大学受験失敗は、未来の彼を輝かせるための布石だったのだとおもうんです。


たとえ回り道をしても、転んでも、そこからしか見えない景色、そこからしか行けない場所がある。


だから、まずは、

ひらがなのことは置いておいて大丈夫です。


興味が広がれば、字に触れる機会がきっと訪れます。


「このまま字が書けないまま大人になってしまうのではないか」

という、まだ起きてもないことに意識を向けるのではなく、


お家の人以外の人やモノやコトに触れる機会を作ってみませんか?


物理的な意味での「家の外」も、もちろんいいですし、

家の中でも「家の外」に触れることはできます。


ゲームとかyoutubeとか、そういうツールを使って、外界や他者に触れることはできるし、

興味が広がる機会はたくさんあります。


まずは、ひらがなや勉強のことは置いておいて、

いつもと違う、家の中にはない、さまざまな人、コト、モノに、

お子さんが触れる機会を、作ってみてはいかがでしょうか。



ご質問をいただいてから、回答をお届けするまで、大変時間がかかってしまい、ほんとうにごめんなさい。


この度は、事前質問をお寄せ下さり、ありがとうございました!

少しでも、参考になったり、お役に立てていたら、幸いです。



6月のQ&Aでも、どんなご質問にもお答えいたしますよー。

ご参加お待ちしております♪



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日 時:2025年6月24日(火)10時~12時半

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参加方法:リアルタイム参加 or アーカイブ参加

参加費:1000円(税込)


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▽セミナー詳細はこちら
https://ameblo.jp/chu-lip-7/entry-12904384247.html




〇〇さんの明日もきっと大丈夫。




最後までお読みくださりありがとうございます!



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できるだけ、メルマガで回答していきます。

ただ、すべてのご質問にお答えできないことをご理解下さい。


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