-------------------------------------------
今後の配信が不要の場合は
下記より解除して頂けます
https://1lejend.com/d.php?t=test&m=example%40example.com
-------------------------------------------
Audible会員なら、数多くのオーディオブック、
ポッドキャスト、限定コンテンツを月額1,500円で
好きなだけ聴き放題できます。まずは30日間の
無料体験を始めませんか？ 
https://amzn.to/42ZaOnl
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
「青天を衝け」渋沢栄一は何をしたのか？
↓　　↓　　↓　　↓　　↓
http://okigunnji.com/url/80/

---------------------------
哲學ツーリズム
http://okigunnji.com/url/187/
-------------------------------
松下村塾から沢山の「天才」が生まれた秘密
http://okigunnji.com/url/208/
-------------------------------

--------------------------
荒木さんの最新刊

知られざる重要組織「自衛隊警務隊」にスポットを
当て、警務隊とは何か？の問いに応えるとともに、
警務隊で修練されている「逮捕術」を初めて明らか
にしたこの本は、小平学校の全面協力を受けて作ら
れました。

そのため、最高水準の逮捕術の技の連続写真が実に
多く載っています。それだけでなく、技のすべてを
QRコードを通して実際の動画をスマホで確認できる
のです！

自衛隊関係者、自衛隊ファン、憲兵ファンはもちろん、
武術家、武道家、武術ファンにも目を通してほしい
本です。

『自衛隊警務隊逮捕術』
　荒木肇（著）
 https://amzn.to/34szs2W
-----------------------------------------

おはようございます、エンリケです。

「陸軍砲兵史」
の第７５回目。

「ここで戦う意味は何か？」

重く大きな問いかけです。

わが国の主権者も応える必要ある
問いかけだよなあ、と感じました。

さっそくどうぞ。

エンリケ


メルマガバックナンバー
https://heitansen.okigunnji.com/

ご意見・ご感想はコチラから
　↓
https://okigunnji.com/url/7/


━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

陸軍砲兵史－明治建軍から自衛隊砲兵まで（７５）

自衛隊砲兵史（２１）　「ここで戦う意味は何か？」


荒木　肇

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

□はじめに

８月１５日がやってきました。ポツダム宣言を受諾
し、国民に昭和陛下が自らの声で語りかけた玉音放
送が行なわれた日でした。この日の前後にはマスコ
ミや論壇で、さまざまな主張がされるのが当たり前
になっています。

ところで、そうした声の中でソ連軍による無道な北
方領土侵攻があったこと、それに対して決然と自衛
戦闘に入った陸海軍部隊について言及することが少
ないのではありませんか。やはり、戦後すぐからの
親ソ連派への忖度でしょう。

マスコミを中心にして「終戦記念日」というイメー
ジ作りにいそしむ勢力に不快を覚えます。



▼台端付近に射撃陣地を

　陸軍には「側防」という言葉があります。主陣地
からの射撃・砲撃にクロスするように射撃線を設け
ることをいいます。「十字砲火」という言い方もあ
りますが、クロスファイアのことです。

　１輌でも多くのソ連軍戦車を海岸で撃破したい・
・・そう考えた普通科中隊長は配属された戦車小隊
長に希望します。台端付近に弾巣（だんそう）を避
けられる陣地を築けないかと言うのです。弾巣とい
うのは敵の銃砲弾が集中する場所になります。

　台地の上の左右には幸い戦車が置けるような平地
がありました。そこから海岸までの距離は７００～
８００メートル、重ＭＡＴや戦車砲にとっては必中
の距離です。しかし、同時に敵からもよく見えるこ
とでしょう。そこに艦砲射撃を受ければ、配置部隊
はたいへんな損害を受けます。しかも撃ち下ろしと
いう射界の制限が加わります。


　ところが、わが７４式戦車には姿勢制御装置が付
いていました。これは現在の１０式戦車も装備して
いて、わが陸自の主力戦車の大きな特徴になってい
ます。油圧の力で後部を持ち上げ、前部を下げるこ
とができるのです。上陸地の中央部の防禦火力が減
ってしまうが、重ＭＡＴの配備で補おうと中隊長は
考えました。

▼俺たちが戦う意味は何か

　戦車小隊長と普通科中隊長の口を借りて木元将補
は語ります。「ここで戦う意味は何か？」という小
隊長の質問に中隊長は答えました。国土を守り、国
民を守る、国の独立と主権を守る、そういった教育
は常に行なわれています。平時はそれでいいだろう、
しかし今は自分の大切な生命を懸けた実戦です。自
分たちがここで戦うことがどんな日本につながるの
だろう、そうした疑問が生まれたというのでしょう。

　若い戦車小隊長に普通科中隊長は答えます。「何
のために戦うか、それは敵がやってくるからだ。極
東ソ連軍は宗谷海峡を自由にしたい。そうであるか
ら道北（北海道北部）を占領したい。サハリンと北
海道北部が占領できれば、ソ連海軍は安心して日本
海からオホーツクへ出ることができる。もう１つは
稚内港の確保だろう。不凍港を得たいというのがロ
シア時代からの傾向だ。いま、アメリカもベトナム
戦争以降、アジアに眼が向いていないというのもソ
連の意思を後押ししているかも知れない」


　当時、陸自の保有する火砲の最大射程は６７式３
０型ロケット弾の２８キロでした。したがって稚内
港から半径３０キロの地積は欲しいだろうと中隊長
は言います。安全率もありますから、その距離は４
０～５０キロは必要です。すると、地形を考えても
音威子府（おといねっぷ）以北がソ連軍の手にした
い地域になります。

　それを守るのは旭川に司令部がある第２師団です。
ですが１個師団では兵力が不足、第２師団が時間を
稼いでいる間に第７師団や戦車団がやってきます。
その時間を稼ぐのが戦闘団の使命でもありました。

▼戦車団とは

　当時の陸自には方面隊、師団、団という大きな単
位があります。現在は旅団ができましたが、いまも
第１空挺団、第１特科団、第２特科団、第１ヘリコ
プター団、施設団、高射特科団などが有名です。い
ずれも陸将補（陸軍少将）が指揮して複数の連隊や
大隊などが編制下にあります。


　この１９７９（昭和５４）年は、第４次防衛力整
備計画（１９７２年度～７６年度）が終わり、「５
１大綱」が定めた態勢の中にありました。それはわ
が国の防衛力を大きく変える施策でした。第７師団
を機甲師団化するために第１戦車団を廃止したので
す。


　その第１戦車団は１９７４（昭和４９）年８月に、
それまでの第１戦車群を編合（へんごう）して生ま
れました。編合というのはいくつかの部隊を合わせ
て新しい部隊をつくることを言います。

　この第１戦車群は１９５５（昭和３０）年の「防
衛六ヵ年計画」で翌年に生まれた第１特車群が始ま
りです。当時は戦車を特車と言い換えていました。
第１０４特車大隊、第１０１特車大隊、第１０３特
車大隊で第１特車群が発足します。

　この部隊は当時、特車を持たない北部方面隊の混
成団などの機甲兵力の不足を補填するためのもので
した。群本部と本部中隊、それに３つの特車大隊が
ありました。軽戦車（Ｍ２４)が２輌、中戦車（Ｍ４）
が６９輌、それに戦車回収車（Ｍ３２）が５輌と記
録があります（「日本の機甲１００年」２０１９年）。

　また、１９６１（昭和３６）年８月の改編で第１
０３特車大隊は軽戦車Ｍ４１に換装されました。Ｍ
４１については、これも貴重な記録や談話が残され
ていますが、いつか別にお話したいと思います。
　



（つづく）


（あらき・はじめ）


☆バックナンバー
　⇒　https://heitansen.okigunnji.com/

荒木さんへのメッセージ、ご意見・ご感想は、
このＵＲＬからお知らせください。
↓
https://okigunnji.com/url/7/


●著者略歴

荒木  肇（あらき・はじめ）
1951年東京生まれ。横浜国立大学教育学部卒業、
同大学院修士課程修了。専攻は日本近代教育史。
日露戦後の社会と教育改革、大正期の学校教育と陸
海軍教育、主に陸軍と学校、社会との関係の研究を
行なう。
横浜市の小学校で勤務するかたわら、横浜市情報処
理教育センター研究員、同小学校理科研究会役員、
同研修センター委嘱役員等を歴任。1993年退職。
生涯学習研究センター常任理事、聖ヶ丘教育福祉専
門学校講師（教育原理）などをつとめる。1999年4月
から川崎市立学校に勤務。2000年から横浜市主任児
童委員にも委嘱される。2001年には陸上幕僚長感謝
状を受ける。
年間を通して、自衛隊部隊、機関、学校などで講演、
講話を行なっている。

著書に『教育改革Ｑ＆Ａ（共著）』（パテント社）、
『静かに語れ歴史教育』『日本人はどのようにして
軍隊をつくったのか─安全保障と技術の近代史』
（出窓社）、『現代（いま）がわかる－学習版現代
用語の基礎知識（共著）』（自由国民社）、『自衛
隊という学校』『続自衛隊という学校』『子どもに
嫌われる先生』『指揮官は語る』『自衛隊就職ガイ
ド』『学校で教えない自衛隊』『学校で教えない日
本陸軍と自衛隊』『あなたの習った日本史はもう古
い！─昭和と平成の教科書読み比べ』『東日本大震
災と自衛隊─自衛隊は、なぜ頑張れたか？』『脚気
と軍隊─陸海軍医団の対立』『日本軍はこんな兵器
で戦った─国産小火器の開発と用兵思想』『自衛隊
警務隊逮捕術』（並木書房）がある。


『自衛隊の災害派遣、知られざる実態に迫る－訓練
された《兵隊》、お寒い自治体』　荒木肇
「中央公論」２０２０年３月号
　https://amzn.to/31jKcxe



-------------------------------
松下村塾から沢山の「天才」が生まれた秘密
http://okigunnji.com/url/208/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
Audible会員なら、数多くのオーディオブック、
ポッドキャスト、限定コンテンツを月額1,500円で
好きなだけ聴き放題できます。まずは30日間の
無料体験を始めませんか？ 
https://amzn.to/42ZaOnl
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
－新感覚 教育メディア－
哲學ツーリズム 光を観る旅
http://okigunnji.com/url/187/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
三井・三菱財閥をわずか一代で超えた男の経営學
↓↓
http://okigunnji.com/url/80/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

PS
弊マガジンへのご意見、投稿は、投稿者氏名等の個
人情報を伏せたうえで、メルマガ誌上及びメールマ
ガジン「軍事情報」が主催運営するインターネット
上のサービス（携帯サイトを含む）で紹介させて頂
くことがございます。あらかじめご了承ください。


最後まで読んでくださったあなたに、心から感謝し
ています。
マガジン作りにご協力いただいた各位に、心から感
謝しています。
そして、メルマガを作る機会を与えてくれた祖国に、
心から感謝しています。ありがとうございました。

-----------------------------------------
メールマガジン「軍事情報」
発行：おきらく軍事研究会
（代表・エンリケ航海王子）

メインサイト：
https://okigunnji.com/

問い合わせはこちら：
https://okigunnji.com/url/7/

メールアドレス：
okirakumagmag■■gmail.com(■■を@に置
き換えてください)
------------------------------------------

購読解除はこちらで
https://1lejend.com/d.php?t=test&m=example%40example.com


---------------------------

投稿文の著作権は各投稿者に帰属します。
その他すべての文章・記事の著作権は
メールマガジン「軍事情報」発行人に帰
属します。

Copyright(c) 2000-2024 Gunjijouhou.All rights reserved