配信日時 2019/06/07 08:00

設計図を描く!

〇〇〇〇 さん


こんにちは


(株)ハートマッスルトレーニングジム代表

主体的人生を構築する人材育成トレーナー 桑原規歌です。



今日のテーマは

「設計図を描く!」です。


先日、北海道のN先生から

「保健だより書いたので送ります」と

メールをいただきました。


出来上がった保健だよりと

1つの保健だよりを書く際の

ご自身の心の動きを

合わせて送ってくださいました。


N先生は

保健室コーチングベーシックコース

北海道1期の修了生です。


メールを転載しますね。


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今回のテーマは

「定期テストに向けて」です。

各学級のテスト計画のプリントには

「目標の得点」を目指したものが多いのです。

しかし、

努力しても点数には反映されにくい生徒が多いのも

現状です。

そして、そのような生徒たちは当然、

勉強に取り掛からないという状況になっています。

そこで、考えたのが

「エンジンをかけよう!」でした。

最初に設計図を書きました。

生徒たちの現状、そこから私なりの分析…

夕方の遅い時間にボーっとする頭で

そこまで書き終えて帰宅しました。

でも、何か変だなぁ~というモヤモヤと

何だか書くのが億劫になってきた

という思いが残っていました。

翌日、

本当にこのテーマで書きたかったのかなぁと思う位、

やる気がなくなっている自分がいました。

そこで、もう一度その設計図を見たところ

…ショックでした。

きれいごとばっかりで。

思わず赤ペンでツッコミを入れていきました(笑)

すると、何人かの生徒の顔が浮かんできました。

たとえ点数は取れなくても、

自分がやろうと思ったことができれば、

それがその子の『次』につながるんじゃないか?

そう思うと、

設計図がどんどん変更され、

この保健だよりが出来上がりました。

実際の作業は、

カットやレイアウトを考えながら作ったので

2時間くらいかかりましたが、

書くことばや流れはすぐに出来上がりました。


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何をするにも、

設計図は必要ですね。

保健室コーチングでも

スモールアクションプランコーチング

などを使って

仕事をする際の

段取りの方法を学びます。

これは、

スケジュール管理講座でも

お伝えしています。


コーチング的思考をもって

先に未来を設定してから

現在と未来を結び

段取りを組みます。


今回、N先生は

方眼ノートも使ってみました!

とおっしゃっていました。

方眼ノートは

単に段取りをするだけではなく

思考が深まります。


でも、一番大切なのは

どんな仕事をするにしても


「自分が自分の仕事を通して

何をしたいのか

その先にいる相手に

どんなメッセージを伝え

何を提供したいのか」


そこを明確にしていくこと。


作業ではなく仕事をするって

こういうことなのだと

桑原は考えています。




〇〇〇〇 さんは

自分の仕事に

どんなメッセージを

込めていますか?




それでは今日も素敵な1日を!



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