配信日時 2019/05/31 08:00

伝えたいのは手法の素晴らしさではありません

〇〇〇〇 さん


こんにちは


(株)ハートマッスルトレーニングジム代表

主体的人生を構築する人材育成トレーナー 桑原規歌です。



今日のテーマは

「伝えたいのは手法の素晴らしさではありません」です。



桑原が、養護教諭時代に出会った

山崎啓支さんのNLPは

それまでの傾聴中心で

感情フォーカスのアプローチを

大きく変えました。


NLPは、

カウンセリングとコーチングの

両方を学びます。


これまでのカウンセリング的アプローチに

コーチングの視点が加わったことで

何が変わったか。


・傾聴の時間が短くなった

・相談者が自分の思い込みに早く気づけるようになった

・困った状況をどう変えたいのかを引き出せるようになった

・相談者の中にある解決のためのアイディアをを引き出せるようになった

・解決策を具体的な行動に結び付けることができるようになった

・その行動について、望む状態を達成できるまでの継続的支援ができるよう

になった。


相談者は、頭では「こうするといい」と分かっていても

それを具体的な行動に移す時に

さまざまな心理ブロックがかかります。

頭でわかっていることと行動の間にある

「溝」のようなものを

お互いにコミュニケーションをしながら

埋めていくという作業は実に楽しい!


コーチングは

まさに

行動変容を生み出す

双方向コミュニケーション。



桑原は

このコミュニケーションに

大きな教育的価値を感じました。


保健室は、他の心理職と違って

基本的に予約がなく

短時間(基本的には業間の10分)で

対応します。


その特殊ともいえる現場で

大いに結果を出しました。


カウンセリングがだめで

コーチングがいいと

言っているわけではありません。

手法の良しあしというレベルから

視点をもう一つ挙げて

考えていく必要があります。


そして、

両方を使いながら、たどり着いたのは

「人間ってすごい」ということ。

手法がすごいのではなく

人間の可能性がすごいのです。

そこを忘れて

何かのスキルや手法を妄信することは

とても怖いことです。


NLPがすごいのでもなく

保健室コーチングがすごいのでもない。

あなたが学んでいる何かの〇〇法がすごいのではない


人間ってすごい

人間=私ってすごい

それを、子どもたちにも大人にも

伝えたい。



現場で子どもたちとかかわりながら

心からそう思いました。


手法はそのツールでしかありません。


どうして同じ出来事があっても

深く落ち込み立ち直れない子どもと

それほどの落ち込みもなく

さっさと立ち直って

それを学びに変えて成長していくのか

そのしくみを理解できているかどうか。


それが理解できていいると

相談者はもともと持っている

自分の可能性を開いていきます。



相談者を助けてあげようとか

相談者の悩みを解決してあげようとして

手法を使うと

うまくいかないということは

保健室コーチングの受講生は

現場で体験しています。


もともとコーチングは、

スポーツ選手がいち早く取り入れました。

そのスポーツの領域について

知識も技術も解決法も

指導者が持っているものだという概念が

スポーツ界にもありました。

今の主流は

双方向コミュニケーション(対話)によって

選手自身が自分で考える

という方法に変わってきています。


まさに今

文部科学省が提唱する

「主体的・対話的で深い学び」に

つながるものですね。


保健室コーチングは

このNLPの人間理解に基づいた

カウンセリング+コーチング

を教育的に活用するコミュニケーションの

理論と実践法をお伝えしています。


教育関係者以外の方も

保健室コーチングに参加できます。

これまでも

子育てママさん、保健師さん、看護師さん

保育士さん、医療関係者、経営者など

多くの業種の方が学んでいらっしゃいます。


ぜひ、あなたも
保健室コーチングを通して

「人間ってすごい」を体感してください!




長くなりました。



それでは今日も素敵な1日を!


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