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令和３年１２月２５日(第2865号）


痛みが悦びへ変わる!?  大人の学びの「変容学習理論」


株式会社カレッジ　紀藤康行
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（本日のお話　1888字／読了時間2分半）

■こんにちは。紀藤です。

昨日は２件のアポイント。
ならびに10キロのランニング。

5月の100キロマラソンに向けて、
ぼちぼち走行距離を
伸ばして行こうと思います。

＊

さて、本日のお話です。

ジャックメジローの

『変容学習理論』

というお話があります。

それが、私達大人が成長する上で
大切な概念を述べていると感じました。

今日はそのお話について、
皆さまにご共有させていただければと思います。

それでは参りましょう！

タイトルは



【痛みが悦びへ変わる!?  大人の学びの「変容学習理論」】



それでは、どうぞ。



■ジャックメジロー（1923-2014)という
「成人学習論」で有名な方がおります。

メジロー曰く

・子どもの学習は、

　両親や友人、メンター（先生）から
　規範をインフォーマルに学んだり、
　
　学校教育を通じた「形成的学習」を
　通じて学んでいく
　
　（つまり、０→１で学びを
　　”形成”していく）
　　

・大人の学習は「変容的学習」に移行する。

　前提を受け入れるだけではなく、
　批判的に、反省的になり、
　
　新しい意味や、意味の捉え方を
　生み出すことで学ぶ
　
　
とのこと。

（簡潔にしましたが、
　おおよその意味はそんな感じかと）



■つまり、

「本当に、この前提って
　正しいんだろうか？」
　
「これまでの自分のやり方で、
　やっていけるのか？」
　
というように、

”自分がもっていた
　これまでの前提”
　
に対して

省察的になり、
意味を変えていることができる。

それが「大人の能力」であり、
大人の学習である、

というわけです。



※引用すると

”｢学習｣ というのは､
　意味を作っていくことに関わるものであり､
　
　｢学習における最も重要な変容は､
　意味パースペクティブの変容である｣”
　

”意味パースペクティブとは、

 その中で私たちの過去の経験を新しい経験と融合させたり､
 変容させたりしているような､認識的で､文化的で､心理的前提を
 構成しているもの”

だそうです。


言葉を変えると

「ものの見方（パラダイム）が
　変容する」
　
というのも、
類似した考えとされているそう。



■…と、

前提が長くなりましたが、

この「意味パースペクティブ変容」が
変わることが、大人の学習であり、

『変容学習理論』

と呼ばれています。


そして、その特徴は、
こんな風に語られております。


”｢パースペクティブ変容とは､

　従来の自分の考え方、感じ方、行動の仕方が
　うまく機能しないと感じる段階を出発点とし､

　自己の批判的吟味や､新たな自分の役割や
　自分の生き方の計画立案､

　その計画、役割を実行するための準備などを経て､
　新たな役割・関係性を自分のものとして
　生き始めることによって完結する過程”
　

だそうです。



■つまり、

・これまでの自分のままだと、
　上手くいかないようだぞ・・・
（＝従来の自分がうまく機能しない段階）
　↓
　
・これまでの自分のやり方を変える
　必要があるのかもしれない
（＝自己の批判的吟味）
　↓
　
・どうやって自分の役割や生き方を
　再構築すればよいのか
（＝葛藤しつつ、
　　新たな自分の生き方を計画する）

というイメージ。



■そして、

この『変容学習』のプロセスは

の一連の局面として
以下のように現れると
説明されています。

ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

『変容学習のステップ』（ジャック＝メジロー）

１，混乱を引き起こすジレンマ

２，恐れ、怒り、恥辱感の感情を伴う自己吟味が始まる

３，想定や前提の問い直しがはじまる

４，自分だけでなく他者も、自分と同様であることを認識

５，新たな自分のための選択肢の吟味

６，行動計画の作成

７，計画を実行するための新しい知識や技能の獲得

８，「新たな役割」の暫定的な試行

９，「新たな自分」に能力感や自信を持つ

１０，自分の生活の変容

ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー



■見ていただいた通り、

「変容学習」においては

・混乱を引き起こすジレンマ
・恐れ、怒り、恥辱感の感情
・想定や前提の問い直し

等、文字面を見ただけでも

”痛みが伴う”

ことが想像されますし、
実際にそうなのです。



■大人が学ぶとは、

何か新しい知識を獲得する（形成的学習）
だけではない。

これまでの自分の否定し
自らの見方を変容させ、
そして新しい自分を形づくっていく、

そんな

”これまでの自分の否定と
　新しい自分の再構築”
　
というものである。

まさに「変容」である、
ということかと思います。



■大人の学びは”痛み”を伴う。

しかし同時に１０の一連の局面の
後半では、

・「新たな自分」に能力感や自信を持つ
・自分の生活の変容

とあります。


”痛み”から始まり、
そしてそれを経た上での
新たな自分とである”喜び”。


それが大人の学びだと捉えると、

新しいことにも挑戦し、
痛みも甘んじて受容できるように
なるのかもしれないな、、、

そんなことを思った次第です。

最後までお読み頂き、ありがとうございました。

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＜本日の名言＞

私たちは前進を続け、新しい扉を開き、
新たなことを成し遂げていく。
なぜなら好奇心旺盛だからだ。
好奇心があればいつだって新たな道に導かれる。

ウォルト・ディズニー（1901-1966）

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【編集後記】
クリスマスでしたね。
家族にプレゼント買ったりしましたが、楽しい時間でした。
サンタ風に夜中に足元にプレゼント置いてみたりしましたが
こういうのは考えたり、企画側が楽しいな、と思います。


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