配信日時 2021/10/08 18:06

しばらくぶりの「対面研修」を経て思うこと【カレッジサプリ】

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令和3年10月8日(第2787号)


しばらくぶりの「対面研修」を経て思うこと


株式会社カレッジ 紀藤康行
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(本日のお話 1607字/読了時間2分)


■こんにちは。紀藤です。

昨日はコーチング研修の実施。
その他2件のアポイントでした。



さて、本日のお話です。

最近、オンラインでの研修ばかりでしたので
久しぶりに対面の研修をやったところ、
新鮮かつ、改めて諸々の発見がありました。

今日はそこからの気付きと学びについて
皆さまにご共有させていただければと思います。

タイトルは、



【しばらくぶりの「対面研修」を経て思うこと】



それでは、どうぞ。



■時代の流れで、
最近はほとんどオンライン研修でした。


オンライン研修と言っても

参加者の方もZOOMもTeamsも
使えて当然となってきています。

操作方法がわからない、という方も
大分少なくなってきているので、

運営側としても説明に困ることも
ほぼなくなってきました。



加えて、

「オンラインで実施できる」

ということで
短時間(2~4時間)×複数回での研修のご依頼も
増えてきたと感じます。


それは、これまで
皆がなんとなく思っていた、

「知識だけではなく、
 学んだことを実践しながら
 追いかけていかないと、行動変容はない」
 
というアクションラーニングの考えを、
人々が受け入れ始めたサインでもある(のかも)

と思っております。



■さて、そんなこんなで
ここ1年半ほど、

”ほぼオンラインでの研修の実施”

だったわけですが、

その変化を経て、
研修の準備や運用も変わってきました。


「対面での研修」と少し違った工夫が
必要になってくるものです。



■これは人によって違うかもしれませんが、

私(紀藤)にとって
一番影響が大きかったのは、


「研修のタイムスケジュールを
 より精緻に組むようになった」


ことでした。


対面でもタイムスケジュールは組みますが
(当たり前ですけど)

オンラインだと、

・オペレーション担当が隣にいない。
 別々の場所で運営チームを作る
  
・空気を読んでの対応が難しい。
 研修の流れを分析的に考える

ようになっていきました。


■例えば、一つのワークをするのでも、


・講師の説明は2分。
 アウトプットのイメージで皆が迷わないよう、
 言葉にしてチャットで貼り付ける。
 
・ブレイクアウトルーム(ディスカッション)は
 5分+戻り時間30秒。
 
・途中で迷う可能性がないように、
 ワークシートにも補足を書いておく
 
・戻ってきて全体での共有は3分。


などなど。


それは

「空気を見ながらその場で対応」

という対面でのやり方が封じられたがゆえ
鍛えられた思考力だったと感じます。


よって

「研修のタイムスケジュールを
 より精緻に組むようになった」

という習慣がついてきたなあ…

と振り返って感じております。



■すると

”対面での研修”

を行った場合も、
影響があるように感じます。

例えば、昨日の久しぶりの
対面でのコーチング研修も、


講師の役割としても
精緻なタイムスケジュールがあるので
以前より安心感を持って進められる

と感じました。


そして、

タイムスケジュールを精緻に組んで
そのように進める習慣ができてきたので


”対面”のならではの情報、

すなわち、

・参加者の表情
・その場の雰囲気
・グループワークの進捗
・研修前後のやりとり

を含めて、

より余裕を持って
進められるようになって、

論理と感情のバランスが
以前よりもとりやすくなったな

…と感じたのでした。



■夜はどっと疲れたのですが、

「対面ならではの情報の多さ」とか、
「参加者の感情と対峙する」

ことによる疲労なのかもな、
とも思いました。



…いずれにしても

「別のスキルを磨くと、
 意外な相乗効果がある」

そして、

「オンライン研修によって 
 対面研修でも伸びしろを感じた」
 
というお話でございました。



■あと一つ、

研修において、
学ぶコンテンツ自体の価値は
言うまでもありませんが、

対面で集まる
”社内のネットワーキング”の価値も、
大きいものがある

と改めて感じます。


そういう意味では
せっかく集まるのであれば

前後の懇親会なども含めて
企画をしてこそだな、

などと思った次第。

次第に対面も増えてきたので、
私もオンライン、対面それぞれの特徴も抑えて、
人づくり、組織づくりを行っていきたいと思います。

最後までお読み頂き、ありがとうございました。

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<本日の名言>

教育の家庭はそれ自体を超える
いかなる目的も持っていない。
すなわちそれはそれ自体の目的なのだ。

デューイ

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【編集後記】
また本日から茨城にてリモートワーク。
2ヶ月に1度のペースで、宮崎、茨城のいずれかで
リモートワークをしております。
大分慣れてきました。親孝行もできて、いいものです。
対面が解禁になっても、続けていきたいと思います。


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