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令和３年４月２２日(第2619号）


「イケてない７つのタイプの論文」から学ぶ、説得力のある伝え方


株式会社カレッジ　紀藤康行
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（本日のお話  3058字／読了時間4分）


■おはようございます。紀藤です。

昨日は3件のアポイント。

ならびにコーチ仲間と
ランチ（もんじゃ焼き）でした。

＊

さて、本日のお話です。

私事ですが、

大学院が始まり、生活や自分の思考にも
変化を感じています。

大きな変化は、
”学ぶ内容と深さ”かもしれません。

今日はその中で出会った一つの学びについて、
皆様にご共有させて頂ければと思います。

それでは早速まいりましょう！


タイトルは、



【「イケてない７つのタイプの論文」から学ぶ、説得力のある伝え方】



それでは、どうぞ。



■４月から大学院に入りました。

私は全くアカデミックな人間ではなく、

情熱７０％：情報３０％

くらいの比率で、

思い＆勢いを芸風に
お仕事をしてきた傾向がございます。

（いいか悪いかはおいておいて）



■ただ、環境が変わると
人もやり方が変わるもの。

思い＆勢いだけでは、そろそろ
通用しなくなってきているようです（汗）


大学院の仲間たちと話をしていると
皆、論理的で知的。

話す内容も、
データや論文を元に調べた
根拠ある話であったりして、


「ああ、自分って
　かなり感覚的・部分的な情報で
　これまで話をしていたんだなあ」


と反省させられている今日この頃。


■そして、それに関連して、

「読む本が変わった」

こともあります。

読みやすいキャッチーな本だけではなく
論文なども目を通すようになりました。


教授始め、

「せっかく大学院生なんだから
　「入門」じゃないやつ読もうよ」

というお勧めがあり、

これまでは絶対に手に取ることが
なかったであろう本を読み始めています。



■例えば、最近買った本。


『質的データ分析法』とか、

『MーGTA　実践の理論化をめざす質的研究方法論』とか

『教師教育学　理論と実践をつなぐリアリスティック・アプローチ』　

などなど。


タイトルを見ていても
全くワクワクしてこない（汗）

しかも高いし。
一冊3,000円（涙）


でも、

大事というから大事なんだろう！
食わず嫌いはいけない！

ということで購入し、

泣く泣く（色んな意味で）
読み始めました。



■ただ、面白いものです。

これらの本も、読んでいく中で

「確かに、その通りだなあ、、、」
「うーん、勉強になる」

と感じることがままあり、
刺激になっております。

＊

例えば、先日読み始めた


『質的データ分析法―原理・方法・実践』
 佐藤 郁哉（著）
https://www.amazon.co.jp/dp/4788510952/ref=cm_sw_r_tw_dp_T3BD227D7B27QS48NZ2B


なる本があります。


めちゃくちゃ教科書的タイトルで
読む前から心折られそうでしたが、
見てみると、意外と面白い。


研修などで
関連する人事方も少なくないと思うので、
少しだけご紹介します。



■まず、

「調査」なるものには
2種類あります。

１つが

・質的データ＝　文字テキスト
　（インタビュー／日記・日誌など）

もう１つが、

・量的データ＝　数値
　（サーベイデータ／企業の財務諸表など）

です。


研修のアンケートでも

「フリーコメント（自由に答えて下さい）」＝質的データ

「内容は満足でしたか？（１～５で回答）」＝量的データ

という違いですね。



■当たり前ですが、物事は必ずしも
「数字」で図れるものばかりではない。

それは、フリーコメントに書かれた
「文字情報」から見えてくることも
当然ながらあります。


例えば、「満足じゃない（評価２）」と
書かれていても、

その背景にある”意味”は
一つに特定できるものではありません。

数字の奥にある
「文字にふくまれた意味」にこそ
価値があることも、ままあるわけです。



■では、その

”「文字情報」をどのように読み解くのか”

を考える際に、


・『質的データ分析法』なるものが役に立つ、

・じゃあ、どうやったらいいのさ？


という話が語られているのでした。



■そしてこの本に、
「これは役に立つな」と感じる情報がありました。


ちなみに著者は、

多くの論文や書評などの詳しく読み、
そして評価する立場であった大学教授。

そんな著者が、


＜イケてない７つのタイプの論文の特徴はなにか？＞


について言及していました。


そしてその内容は、
普段の我々の仕事にも大いに役立つと感じたのでした。


例えば、

・説得力のある資料作り

・バランスの良い視点を持つ

・隙のない意見の主張

などに効果がありそうです。



■ということで以下、
簡単にまとめてみました。


※私（紀藤）の言葉で翻訳しているので
　詳しくは原著をお読みください

～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～

＜イケてない７つのタイプの論文や著作＞


１，「あなたの感想ですよね？」（＝読書感想文タイプ）

　　自分の印象や感想が中心である。


２，「都合がいいところだけ引用してません？」（＝ご都合主義引用型）

　　自分の主張に当てはまる証言だけ断片的に集めている。
　
　
３，「流行りのキーワードばかり使ってません？」（＝キーワード偏重型）

　　よく言われる言葉を並べるけど、薄い内容である。
　

４，「モデル図書いてるけど、それホント？」（＝要因関連図型）

　　わかりやすく全体像を示すが、その繋がりに説得力がない。
　　

５、「丁寧なのはいいんだけどさ、、、要はなに？」（＝ディティール偏重型）

　　詳しく言い過ぎて、全体像がわかりづらい。
　

６，「あなたの解説が聞きたいんだけど、、、」（＝引用過多型）
　
　　「生」の引用が多すぎて、わかりづらい。
　　　それを踏まえたあなたの解説が聞きたいんですけど。。。


７，「ちょっとアピールしすぎじゃないっすか？」（＝自己主張型）

　　著者の体験談や主観的体験が前に出過ぎている。
　　研究対象の姿が見えてこない。


※参考『質的データ分析法―原理・方法・実践』
～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～



■上記を参考に、

我々の日常生活に当てはめてみると


「１、読書感想文型」であれば、

ワイドショーの芸能人コメントは
こういうの多い気がしますし


「２，ご都合主義引用型」であれば

メディアや雑誌（大衆向け週刊誌）は
そんな視点で編集されていることも
少なくないと感じます。


あるいは、

「３，キーワード偏重型」であれば、

とにかく”関係性の質”が大事だ！”
”エンゲージメントこそ重要だ！”の一点張りで、
前後の文脈が考慮されていない、とか。



このメルマガを
自戒を込めて振り返ってみると

「７，自己主張型」

で私の体験によっている傾向が
強い感じがしますね（苦笑）



■もちろん、著書においては、

「もし正式な論文として発表をするのであれば
　”最終完成物”としては抑えたほうがよい」

といっています。
　
ゆえに

別に全部抑えないとダメ、
という話ではありません。


ただ、

”偏っておらず、バランスがあり
　説得力がある主張”

には上記の７つの項目は
含まれているように感じることも事実。



■ゆえに、上記の”参照枠（視点）”を持つことで


「自分が発信されている
　その情報を信頼してよいか？」

という

”情報の信頼性のフィルター”

の観点が自らの中に生まれますし、


あるいは自分自身で、

記述でなにかを書くときでも、
あるいは口述で主張するときでも

「ああ、自分の話には、
　この視点がまだ足りていないな」
　
と、

”論理的な発信のフィルター”

を持ち、自らを冷静に見つめる、
一つの指針にもなるかと思います。



■一冊の本、
特に専門書というのは

とっつきづらくて、
読みづらいイメージもあります。

でも、しかと読んでみると、


”専門家である当人が全身全霊をかけて
　己の中にある知見・経験を詰め込んだもの”
　

であるのだ、と感じます。

時間はかかるし、
タイトルも面白くないけれど（苦笑）

可能な範囲でしっかりじっくり
対話をするように読み進めることで

学ぶことも多いのだろうな、

そんなことも思った次第です。


学ぶこと、まだまだたくさんあるなと思う
今日この頃です。

最後までお読み頂き、ありがとうございました。
本日も皆さまにとって、素晴らしい１日となりますように。
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＜本日の名言＞
独創力とは、思慮深い模倣以外の何ものでもない。

ヴォルテール（フランスの作家/1694-1778）

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【編集後記】
一昨日のボクシングクラスの夜の追い込みで
前進が筋肉痛になっています。

1日遅れでやってくるのが
年輪を重ねたことを感じます（汗）


＜皆様の、ご感想お待ちしています！＞
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