配信日時 2019/08/24 09:45

<1 year ago>8月第3位「”学校に行きたくない”と叫ぶ子に」

サンプル1へ

《あきなりメルマガ》
一緒に次のステージに進む
ほんの小さな一歩
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┃ 山田覚也(やまだあきなり) 
┃   メールマガジン
┃       No.933
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おはようございます。
あきなりです。

今日もサンプル1が
貴重な時間を使って
このメールを読んでくれることが
本当にうれしいです。

ありがとうございます。




では
今日の本題に行きますー。


土日バージョンとして
ごゆるるるりと、どうぞ^^



/////////

ちょうど1年前に人気だったメルマガを
実際にお送りする<1 year ago>企画。

今日は
1年前の8月

2018年8月の
開封率 第3位のメルマガ本文を
お送りしてみたいと思います!

(この1週間以内に
 7月分と8月分をお送りすることに
 なってしまいましてすいません。
 遅れを挽回させていただきます笑)

(この時点で
 まだどんな内容だったか
 僕自身も見返していませんw)

ではどうぞ♪


=====

<件名>
”学校に行きたくない”と叫ぶ子に
(2018年8月22日)

<開封率>
38.17%


<本文>

とある
クライアントさんの話。
(掲載のご了承を得ています)

この方は
母親業をしながら
ご自身で会社経営をしていて
日々忙しいながらも
充実した毎日のようです。

お子さんは
小学校低学年の男の子と
2~3歳ぐらいの女の子の2人。

普段は60分~90分ほど
しっかり時間を取って
セッションしています。

その中身は
 ・会社の今後の進め方
 ・新しいビジネスについて
 ・従業員との関わり
 ・お子さんとの関わり
 ・旦那さんとの関わり
 :

ここ数か月は
1セッションで2テーマほど
扱っている状況です。

-----
1テーマ
20~40分ぐらいで
終わるイメージです
-----

優秀な方なので
気づきも早いし行動も早い。
(もちろんたまには
 イイ意味でグダグダするときもありますよ♪)

普段は
定期的なセッション内で

 新たな方向を発見したり
 目標達成の実現をしたり
 悩みや課題を解決したり

しているのですが

珍しく
セッション日以外に
こんな連絡が来ました。



 「ここ2日ほど
  上の子が何かあるごとに
  『学校に行きたくない!』
  って叫んで話を聴かないんです」


そこで僕は

 学校が始まる前にスケジュール調整して
 このテーマでセッションしますか?

 それとも、今ちょっと時間取れないので
 簡単にアドバイスさせてもらって
 それをやってみてどうだったかを
 教えてもらって、また考えるとか・・

 どうしましょうか。


と聴いてみました。

そしたらクライアントさんは
「アドバイスが欲しい」
ということだったので、

以下の3つのポイントで
アドバイスしました。

-----
話した時間は
10分ぐらいかな
-----

普段
クライアントとして受け慣れているので
イメージもわきやすかったらしく

「分かりました!そうしてみますー」
「そして、あきなりさんは
 私とのセッションで
 そういうことをしてたんですね」

と言ってもらいましたw
(はい、まぁ大筋はそうです苦笑)


結果

 「解決しましたーーー!
  学校に行きたくなかったわけじゃなく
  学校が始まっちゃったら、また妹に
  私が独り占めされちゃうのが寂しいー
  ってことでした♪」



という連絡を
翌日いただきました^^


何をアドバイスしたのか?
サンプル1に少しだけ
ご紹介したいと思います^^


何かあるごとに
『学校に行きたくない』と叫ぶ
ということについて

クライアントさんから
もう少し詳しく聴かせてもらった上で
ポイント1としてこうお伝えしました。

<ポイント1>
  最初はどうして『学校に行きたくない』と
  思っているのか、ということではなく
  『この子は本当は何を伝えたいのか』と
  いう気持ちで聴いてあげてください
  
   →そのために

     ・学校に行かないと困るという
      気持ちは一旦手放してください
      ”どうにか解決しよう”も
      今日の時点ではナシで。

     ・聴き方としては最初のうちは
      「そっかそう思うんだね」の
      気持ちで、ほほえみとともに
      お子さんの言葉を繰り返して
      あげてください。

     ・話すスピードや声のトーンを
      意識的にお子さんに合わせて。

            ・・・他
長くなっちゃうので
3つのポイントの大枠を
サンプル1に
お伝えすると・・・↓


<ポイント1>
   まずはお子さんが
   ちょっと変な言い方ですけど
   気分よく話し続けられるように
   解決を手放してイイ感じで聴きまくる

<ポイント2>
   本当は何を言いたいのかな?
   詳しく聴かせて~の気持ちで
   ○○ってどういうことなの?
   例えばどういう時にそう思うの?
   などについて一緒に探す気持ちで聴く

<ポイント3>
   本当は何がイヤだったのか
   本当は何を求めているのか
   それに気づけたら一緒に喜んで
   「教えてくれてありがとう」
   という気持ちと共に
   どうするか一緒にアイデアを
   たくさん出してその中から
   なにをするか決めてもらう


こんな感じでした。


サンプル1、
この3つのポイントを
聞いてみてどうですか?


当たり前だなぁとか
確かにそうだよねとか

思いますか?


それとも

それができないんだよねとか
忙しいとつい・・・とか

思いますか?


それぞれのポイントで
聴き方のスキルがあるので
それを身につけたり
さらに高めたりしたら

誰でも必ず
できるようになりますよ^^


それをたった1日で
身につけられるのが
コチラのセミナーです♪


確かなスキルと考え方で
スゴい聴き手になれます!

「ありがとう」と言われる
新しいサンプル1に
たった1日で変わりませんか?


サンプル1に
お伝えすることができたら
本当にうれしいです!


ではまた
明日メールしますね☆

ちなみに
↑のクライアントさんからの
最初の報告では

<ポイント3>の部分が
触れられてなかったので

 話を聴いた結果
 どうすることになりましたか?

と投げかけてみましたー。


そうしたら
「あっ!忘れてました!!
 息子が帰ってきたら
 どうするか決めてみますー」

との返事が。


その日の夜
クライアントさんから
こんな返事が来ましたよ↓


 「明後日、下の子は母に預けて
  仕事があるので2時間だけですが
  息子と2人でデートしてきます^^」


=====


サンプル1に
お子さんがいらっしゃるとしたら


そろそろ夏休みの終わりを
イメージし始めるころでしょうか?


-----
なかには
先週から学校再開
という地域もあるようですね
-----

もし良かったらお子さんの声を
じっくり聴いてみてくださいませ。


また明日メールしますね。



「学校行きたくない!」

もしかしたら
”注目を集めたい”のかも。。


勇気づけを^^



サンプル1の
『次のステージ』に進む
『小さな一歩』に向けて
ほんの少しでも
役に立ったなら
とてもウレシイです!

ありがとうございます。
本当に心から感謝です。

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最優先にお届けしてます!

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