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おはようございます。
あきなりです。

今日もお読みいただき
本当にありがとうございます。


今日明日で
8月も終わりですね。


お子様が
いらっしゃる
ご家庭は


前も書きましたが…

夏休みの宿題
ラストスパート
という状況でしょうか？





って
書いてから
気づいたんですが…


最近は

9/1が
始業式じゃない

ところも
あるみたいですね。





今週の頭
8/28(月)から

2学期再開

なんてことも
耳にしました☆



いずれに
致しましても


夏休み期間の
母親業・父親業

それも
ラストスパート
ですね^^




では
本日の本題です↓



昨日の
続きになります☆

/////////////////


3シーズン目の
サポートになる


東京学芸大学
女子ラクロス部。



1年生限定の
夏の新人戦


通称：サマー

が終わり



12月に
開催される
冬の新人戦


通称：ウィンター

に向けて


メンタルセミナーを
開催しました。




その内容を
昨日・今日で



大公開
しようかと♪

今日から
お読みの方

のために

以下は
昨日の再掲です↓

（昨日
　読んで下さった方は

　飛ばして頂いて
　もちろん大丈夫です♪）



*****

1.この1週間の
　部活以外の近況を
　5～6人組でシェア

　　→1人ひとり
　　　中身も違うし
　　　どう捉えているかも
　　　全然違うし
　　　合ってる違ってる
　　　っていうことも
　　　ないよねー

　　　をインストール

　
2.サマーを
　どう捉えているか
　改めて思い出して
　このグループ内で
　シェア


3.このサマーに
　タイトルをつけるとしたら
　どんなタイトルになるか？
　「○○なサマー」


4.「○○なサマー」
　という表現が
　主観でどれだけ
　しっくり感じられるか
　10点満点で自己採点


5.グループ内シェア


6.仲間のタイトルも
　聞いたうえで
　自己採点の点数が
　1点でも0.1点でも
　もっとしっくりと
　する表現に変更
　「○○なサマー」改


7.立ち上がってもらい
　未来の方向を決めて
　そっちに向かって1歩
　歩いてもらう


8.その前に進んだ1歩を
　1年だと想定して
　2018年の夏
　2019年の夏
　2020年の夏
　を想像の中で
　過ごしてもらう

　（想像して
　　もらいやすい
　　関わりをする）


9.自分たちが
　4年生になった
　2020年には
　どんなプレーや
　どんな立ち居振る舞いが
　できていると最高か
　妄想してもらう


10.だとしたら
　 2020年のチームは
　 どんなチームに
　 なっていそうか
　 妄想してもらい
　 タイトルを
　 つけてもらう
　 「○○な2020チーム」


11.その位置から
　 過去を見てもらい
　 4年生になった
　 この位置から
　 2017年のサマーを
　 振り返ったとしたら
　 どんなサマーだったか
　 タイトルを
　 再設定してもらう
　 「○○なサマー」改2

　（当初の認知、
　　6で設定したタイトルから
　　少しでも変更が
　　なされるような関わり）

　　
12.上記10でタイトルづけした
　 「○○な2020チーム」と
　　上記11でタイトルづけした
　 「○○なサマー」改2に対して
　　確かにこう言えたらいいな！
　　っていう度合いを
　　10点満点でつけてもらう


*****




ココまでで
1時間でした。



さて
残りの1時間は…


こんな感じで
進めてみましたよ↓




*****


13.近くの5～6人で
　 グループになってもらい
　 「2020チームでは
　　こういうことが
　　できています。

　　だから
　　○○な2020チーム
　　って言えます。

　　そして
　　今から振り返ると
　　2017年のサマーは
　　○○なサマーだったと
　　言えます。なぜなら…」

　 って感じで
　 4年生になったつもりで
　 話してもらう。


14.仲間の話を
 　聞いたうえで
 　自己採点の点数が
 　1点でも0.1点でも
　 上がるような
 　もっとしっくりと
 　する表現に変更
　「○○な2020チーム」改
　「○○なサマー」改3


15.訂正をシェア
　「さっき、○○なサマー(改2)
　　って言ったけど訂正します。

　　○○なサマー(改3)だったと
　　思います。なぜなら…」


16.「○○な2020チーム」改と
 　「○○なサマー」改3をもとに

　 2020年に
　 こういうチームで
　 こういうプレーや
　 立ち居振る舞いが
　 できている4年生として

　 そしてこういうステキな
　 仲間たちがいるとして

　 「○○なサマー」改3な
　 サマーのあと
　 どんなウィンターだったから
　 ココに来れたんだろう？

　 「○○なウィンター」って
　 タイトルをつけてもらい
　 10点満点で自己採点


17.グループでシェア


18.仲間の話を
 　聞いたうえで
 　自己採点の点数が
 　1点でも0.1点でも
　 上がるような
 　もっとしっくりと
 　する表現に変更
　「○○なウィンター」改


*****


…また
長くなったので


ホントは
今日で書ききろうと
思いましたが



最終ステップは
明日にします☆




ではまた
明日メールしますね^ ^

ちなみに

ココまでで
出そろっているのは…



　・「○○な2020チーム」改

　・「○○なサマー」改3

　・「○○なウィンター」改


どれも
自分が4年生になったとして

タイトルづけを
してもらったものですね。



残り30分ぐらいです。

サンプル1なら
このあと何しますか？

今日のこのメールが
サンプル1の

『次のステージ』に進む
『小さな一歩』に向けて

ほんの少しでも
役に立ったなら
とてもウレシイです^^

ありがとうございます。
本当に心から感謝です。

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最後の最後までお読みいただき
本当にありがとうございました。

明日
ちゃんとひと区切りします苦笑