配信日時 2019/02/26 22:38

『子どもが水遊びをやめてくれない!』~「積極的傾聴」でちゃんと子どもの気持ちを聞いているのに!!~

  \\お母さんが子どもに実施!//
発達障害の子どもの
「天才性」引き出しコーチング桑田敬子です


こんばんは。
遅い時間になってしまいましたが、
昨日のAさんのお話、お読みくださいね。




【Q.質問】
昨日のAさんから、
2才半で「ASD」と診断を受けた
お子さんへの対応についてのご質問です。



今日息子と1日一緒にいました。

息子は実験?が大好きで、
手を洗えば手で蛇口を押さえて
そこらじゅう水浸しにしてみたり、

コップの中のお茶に
ミニカー落としてみたり、と

まぁいろんなことをやってくれます(笑)
本人にしてみれば遊びの一環、ですよね。

こういう時、
私は声を荒げることはしないのですが

・お水楽しいねー!
・そろそろお水遊びはおしまいにします
・あと1回ね
・〇〇だからやめようね

と、短い言葉で話してみてます。
本人からは

・ダメよ
・やーだ
・しない!

という返答が返ってくるので、
そこからは

『積極的傾聴』

をやってみてますが
なかなかうまくいきません(笑)


でも、これって
この対応が本当にいいのか?

と疑問になってきました。

とことんやらせたほうがいいのかも??
(掃除は大変だけど)

と思い始めました。

それが「待つ」ということなのかな?と。

私もそうですが、
本人が必要だと思った瞬間に
行動って変わりますもんね。

だから
本人が「終わりにしよう」と思うまで待つ、

とか、

命の危険がない限りほっとく、

とか、

そういう方がいいのかな?と。

ただ「躾」との境目が分からず、、
言ってみれば躾も親目線な気がする。。。

そして私がその遊びから
いろいろ発展させてあげられたら
いいのですが、、

さらに時間に限りがある時の対応が難しい!

先生はどう思われますか??




よくがんばりました!!!

『積極的傾聴』が使えました!

しかし・・・

お母さんに丸ごと認められたお子さんは、
ますます、
のりのりになってきたようですね。


お水あそびをつづけたいんだね!

って気持ちをくんで
ちゃんと聞いているのに!!

やめてくれない!!


充分にお母さんが聞き切ったので、

いっばいいっばいだった
お子さんの心のコップの水がこぼれました。

でも、今度は、
お母さんの心のコップが
一杯になってきました。


一旦、聞くのはやめて、

今度は、  お母さんが

「私 」を主語にして、

自分の気持ちを語る番です!


・・・つづきは。明日をお楽しみに。






あなたが、
お子さんのドリームサポーターとなって、

未来になっていたいお子さんの姿を
共通の『ゴール』として設定し、
その「映像」に向けて、
親子で、ともに加速していきましょう。





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本日もお読みいただき、

ありがとうございました。

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